Entre mars et avril 2025, le centre d’art et le collège Joseph Chassigneux de Vinay ont invité l’artiste Rémi Bergé à intervenir auprès de l’ensemble des classes de 5e.
L’artiste leur a proposé de réaliser un court-métrage en explorant la technique de la rotoscopie — un procédé qui permet de créer des animations à partir de prises de vues vidéo. Une technique d’animation dont le point de départ est la captation du réel, mais que l’artiste et les élèves ont menée vers une forme plus expérimentale et graphique, avec une attention particulière portée aux mouvements du corps et au travail chorégraphique.

Dans un premier temps, après une courte médiation autour d’œuvres réalisées par le biais de la rotoscopie, les élèves ont été invité·e·s à réfléchir à des manières de mettre en scène leur corps pour créer un dessin dans l’espace. Accompagné·e·s par l’artiste dans ce processus — qui nécessitait de garder à l’esprit les contraintes liées à l’animation image par image — les élèves ont produit de courtes vidéos, ensuite décomposées et transformées en planches d’images.

Dans un second temps, les participant·e·s ont été amené·e·s à reproduire chacune des frames des planches d’images sur du papier calque. Un travail méticuleux, organisé à la manière d’une chaîne de production, où chacun·e avait un rôle précis à jouer. Au cours de ce processus, les élèves ont également ajouté les éléments graphiques — lignes, formes géométriques — pensés en amont. Ces ajouts, soulignant certains gestes ou dessinant un décor à la manière d’effets spéciaux, ont transformé chaque image en une narration différente de celle du réel dont elles étaient issues.

À l’issue du projet, les élèves se sont rendus au centre d’art afin de découvrir le lieu, l’exposition en cours à ce moment-là et bénéficier d’une projection de leur court métrage dans l’auditorium de La Halle.