projets pédagogiques

Projets hors-les-murs

La coopération avec les écoles passe aussi par des projets approfondis de découverte de l’art contemporain et des pratiques plastiques accompagnés par un.e artiste-intervenant.e durant l’année scolaire.

Workshops

Ces projets, 100% pratique et expérimentation, ne sont pas toujours en lien avec l’exposition en cours. Nous pouvons construire ensemble des activités spécifiques selon les programmes et les sujets travaillés à l’année.

• Durée : 2h minimum la séance
• Plusieurs interventions possibles dans l’année + un temps de restitution
• Visite de l’exposition à la Halle (selon les projets et les financements)
• Objectifs : échange, expérimentation, inciter les élèves à inventer leurs gestes propres et les aider à s’épanouir dans une pratique artistique.

En savoir plus sur les workshops



Résidence de transmission

L’action culturelle est au cœur de cette résidence d’artistes. Elle s’adresse avant tout aux habitants, avec une priorité donnée à la jeunesse, dans une démarche de découverte de l’art contemporain et de proximité avec les artistes lauréats.
Dans ce cadre, les artistes sont invités à aller à la rencontre des habitants du territoire. Un travail spécifique émerge à travers des actions coconstruites avec les artistes et les partenaires (établissements scolaires, structures jeunesse, sociales, associations…) mêlant diffusions des œuvres, rencontres, ateliers de pratique. Ceci peut prendre la forme d’une création participative.

Depuis 2019, des résidences de transmission en arts visuels sont portées par Saint-Marcellin Vercors Isère Communauté, dans le cadre d’une Convention Territoriale d’Éducation aux Arts et à la Culture, et mises en œuvre par le centre d’art la Halle.



Les derniers projets :


2022-2023
Le lyrisme de la Lirette, Delphine Dénéréaz à la MFR de Chatte
Le jardin des sculptures sensibles, Julie Escoffier et Héloïse Thouément au collège Joseph Chassigneux de Vinay
Lumière concrète, matière abstraite, Système Sensible au Collège Raymond Guélen de Pont-en-Royans
Vestiges archéologiques ou voyages touristiques ?, Mathilde Gintz à l’Ecole primaire publique de Chevrières
Habiter l’ombre des jouets, Mathilde Gintz à l’Ecole maternelle Marie Carpentier de Saint-Jean-en-Royans

2021-2022
Rêver le monde, Zohreh Zavareh au Lycée Bellevue de Saint-Marcellin
Estampes, Lucy Watts au Collège Olympe de Gouges de Chatte
Le cèdre augmenté, Emilien Adage au Collège Joseph Chassigneux de Vinay
Peinture et volume, Julie Digard à la MFR de Chatte
Chez moi • toi • nous, Laura Pardini

2020-2021
Prothèses, Chloé Devanne-Langlais au collège Joseph Chassigneux de Vinay
Les nappées de Camille Bondon & Adrianna Wallis
Montagnes tinctoriale, Mathilde Gintz à la MFR de Chatte
À la tombée du collège, Laura Ben Haiba au collège Joseph Chassigneux de Vinay



Plus d’infos
Jonathan Ferrara, Chargé de médiation culturelle
e-mail ou 04 76 36 05 26